Un recente sondaggio ha rivelato che molti appartenenti alla Generazione Z non sanno come cambiare una lampadina, una scoperta che mette in evidenza una preoccupante mancanza di competenze pratiche tra i più giovani. Questo gruppo, composto da giovani adulti tra i 18 e i 27 anni, viene spesso criticato per lamentarsi delle difficoltà lavorative e della pressione sociale, ma i dati suggeriscono che il problema potrebbe essere più profondo: un’incapacità di svolgere anche le attività quotidiane più semplici.
Andy Turbefield, rappresentante di Halfords, un’azienda britannica specializzata in articoli per automobili e biciclette, ha sottolineato che “le competenze pratiche di base stanno andando perdute nelle nuove generazioni“. Yamalis Diaz, psicologo della New York University, ha attribuito questa lacuna all’era digitale, spiegando che gran parte della vita quotidiana è ormai automatizzata o delegata, lasciando i giovani senza l’esperienza necessaria per affrontare compiti pratici indipendenti.
Secondo il sondaggio, condotto su 2.000 persone appartenenti a diverse generazioni, quasi il 25% della Generazione Z non sa come cambiare una lampadina in una lampada da soffitto. Molti ritengono inoltre che salire su una scala sia troppo rischioso, mentre altri temono che la lampadina possa essere troppo calda. Di fronte a queste preoccupazioni, un gran numero di giovani preferisce rivolgersi a professionisti o ad altre persone per gestire questi problemi.
Questo atteggiamento ha alimentato il pregiudizio secondo cui la Generazione Z sarebbe “pigra”. Tuttavia, piuttosto che accettare questo stereotipo, molti giovani scelgono di investire cifre elevate in servizi a pagamento: mediamente, spendono oltre 1.500 dollari all’anno per assumere personale qualificato, una cifra nettamente superiore a quella della Generazione X (470 dollari) e dei Baby Boomer (300 dollari).
Oltre all’incapacità di cambiare una lampadina, molti giovani dimostrano scarsa autonomia in altri ambiti. Ad esempio, meno della metà di loro sa come gonfiare uno pneumatico, e solo una minoranza è in grado di sostituire una spazzola tergicristallo. Inoltre, circa il 30% non sa riconoscere un cacciavite a testa piatta, e il 21% non identifica una chiave inglese. Alcuni, addirittura, preferiscono chiamare un professionista per compiti semplici come appendere un quadro.
In particolare, Turbefield ha evidenziato un calo di competenze legate all’automobilismo, con molti giovani che evitano anche le mansioni più basilari. Per prevenire che questo approccio passivo si trasmetta alle generazioni future, come la Generazione Alpha e la Generazione Beta, gli esperti suggeriscono che i genitori inizino a insegnare ai loro figli abilità pratiche fin da piccoli. Secondo Diaz, un’educazione mirata potrebbe aiutare le nuove generazioni a sviluppare maggiore autosufficienza e sicurezza nelle attività quotidiane.
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